关于批评低调炫富的作文，批评作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于批评作文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍批评作文的解答，让我们一起看看吧。

在一堂音乐课上，四个男生受到老师的批评。原因是他们在课堂上攀比、炫富，发展到吵闹，影响上课了。“我穿的是阿迪达斯，鞋子也是名牌的，哈哈哈，你穿的是杂牌。”“我家房子可大了，你家只能住出租房，嚯嚯！”那个被群起而攻之说他穿杂牌住出租房的男孩怎么反击呢？他涨红了脸，力争道：“谁说的啦，我家有三套房子，可大了，哼！”边说着边要哭出声来。这位老师说，他把那几个男生叫来问话的时候，那个被迫反击的男孩眼里还噙着泪水，努力想把它忍回去。

范文示例一：比什么，怎样比

黄鹤楼，昔人已乘黄鹤去。

缥缈无定的白云，依旧诉说着那一段令人心驰神往的神话，槛外奔腾的江水，无休止地涌流着诗人剪不断理还乱的乡思，他内心最深处的哀愁，汇成一曲不朽的千古绝唱。

黄鹤一去不复返，然而，有一天这里却来了一位谪仙人，答赋蔺相如，斗酒诗百篇。对于这样一座天下名楼，他应该留下自己的墨迹，可是他没有，那首天成的《黄鹤楼》已浸入骨髓。最后，他只得发出“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的感慨。

诗人的惆怅自然要用诗来化解。他来到金陵，六朝的繁华，在绚烂的烟花之地变得虚迷，旧事已随流水，他登上凤凰台。在政治上，他登高一呼，天下应者寥寥，就在这一刻，他可以用任何方式来抒写自己的失意。他大笔一挥，数百年的历史泻入他的胸怀，最终，从吴宫的花草到晋代的衣冠中传唱出一首不朽的《登金陵凤凰台》。

有人说，这是他要和《黄鹤楼》一较高下，你写黄鹤楼，我吟凤凰台，诗人是否真心比较，我们不得而知。后人愈是对这场胜负难分的“比”研究得愈深，他们在文学殿堂里就越焕发出绚烂的光芒。于是，人们记住了他俩的名字：一个叫崔颢，一个名李白。

初中作文批语

1、批评式:例如:“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。

2、表扬式:“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适干那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。

3、激励式:学生的写作水平是不均衡的有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我非常喜欢，希望今后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”尽管寥寥数语，但是这样激励所起的作用是不可估量的。

到此，以上就是小编对于批评作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于批评作文的2点解答对大家有用。