大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于公交作文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍公交作文的解答,让我们一起看看吧。

1、公交车文明礼让的作文怎么写?2、他怎么了作文五年级公交车?3、公交车进站了情景动静结合描写?公交车文明礼让的作文怎么写?

我们坐公交车时,经常会听到一句温馨的提示:“车内如有老、弱、病、残、孕以及怀抱婴儿的乘客上车,请你主动为他们让座,谢谢!”我觉得只有在公交车上,文明礼让,才能让我们有一个和谐的发展环境!

那是去姥姥家的路上,我们乘坐的是K17路车,坐车的人就像一群蜜蜂,车门一开,所有人都挤着上车,这是我耳边再次响起那三个字—老人卡,听到这个声音,我知道了,有老人上车了,我立刻做好了让座的准备。这时,一位老爷爷站在了我面前,他的脸上布满了皱纹,头发差不多白了一半,我站了起来,告诉他说:“爷爷,您坐吧!”

“不用,不用,你坐吧,我没事儿!”爷爷回答到。“您坐吧。”说着,我便把老爷爷扶到了座位上。老爷爷说:“谢谢了,来,你坐我腿上吧!”“没事儿,快坐吧!”爷爷和气的说。于是,我就不好意思的踮着脚,侧着身子轻轻地坐到了爷爷的腿上,我一句话也不敢说。但是,爷爷一直在妈妈面前夸我,虽然我很害羞,但心里非常开心,这一天我都过的很快乐。

他怎么了作文五年级公交车?

五年级作文

他生气了

  这两天,我不高兴。脑子里就出现了前几天弟弟惹我生气的事。我给妈妈说,妈妈就说我不懂事。我想来想去,就只能写出来,表达我的不高兴了。

  那天,我正在看书,弟弟正在吃瓜。姨说:“月月,你吃完也看会儿书去吧。”说完,弟弟就生气的说我看书是装的。我对弟弟生气的嚷嚷道:“你自己不看书,姨说你几句,你听就是了。我又没惹你,干嘛说我!”弟弟大胆的说:“你信不信我把瓜扣在你头上!”“哎呀!胆子不小啊,你来个试试!”说完,弟弟就冲过来,把瓜扣在我头上。我心想:气死我了,我一定要给他点颜色瞧瞧!

  他把瓜扣在我头上,我就掐他的胳膊。掐着掐着,我就一下子站起来,把他掐到姨的身边,把他按到哪儿。姨就揍他,我妈妈就对我吵:“金金,你跟他计较这干啥,看你的书去!”“我就委屈的对妈妈说:”你咋这样啊,你的女儿被欺负了,你就吵我,咋不吵他啊,他先动的手!“说完,我哭着跑到房间去,带着我的书,一下午没出房间,把门反锁上。

  直到晚上,姨让我下来吃饭,我也没下去,一直在屋里边哭边看书。

  他们吃完饭,就拿屋子里的钥匙,把门打开了。姨把我叫下去吃饭,我也没吃。

  这件事,妈妈对我很偏心,我一生也忘不了,因为我很伤心。这件事已经刻在我的心上。

公交车进站了情景动静结合描写?

公交车从远处缓缓地出了我心里十分高兴,似乎几天没下雨似的。我一上车,一阵风吹来,是人神清气爽。

车上十分拥挤,我好不容易才找了个位置坐下。看见车上的人都十分悠闲自在。有的在玩手机游戏,有个小孩趴在窗户上看风景,还有个淘气的小孩抓着手把当玩具,正玩得开心。每个人的神情各不同,一位老人正坐在位置上沉思,还皱着眉头。一位妇人给哭闹的孩子喂奶,脸上洋溢着快乐的笑容。两位聊天的姐姐十分开心,边聊边笑。一位年轻人手中拿着手机说话,还笑。

车子缓缓开动着,一会快,一会慢。一时不时又来一个急刹车。我的头也跟着动了。车子大摇大摆地先前走去。

到站了,人们纷纷下车,我也直奔家去。。。。

到此,以上就是小编对于公交作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于公交作文的3点解答对大家有用。