大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于葡萄作文的问题,于是小编就整理了4个相关介绍葡萄作文的解答,让我们一起看看吧。

1、二年级用五感法写葡萄?2、5 用以小见大的手法写一篇关于葡萄的作文谢了?3、描写葡萄叶的外形和味道的作文?4、釆摘葡萄的作文怎写?二年级用五感法写葡萄?

  有人喜欢香甜的苹果,有人喜欢弯弯像月牙的香蕉,有人喜欢解渴的西瓜,而我却喜欢葡萄。

  我喜欢葡萄,因为它的外形。葡萄是紫里带红的,小巧玲珑,像一串串的紫珍珠。剥开皮后,果肉是青绿色的,晶莹剔透,美丽极了!

  我喜欢葡萄,是因为它的味道。葡萄剥开皮后,放入嘴里滑溜溜的,轻轻咬一口,酸酸甜甜,美味极了。葡萄水一下子就喷发出来了。

  我喜欢葡萄,是因为它的作用。葡萄中的糖易被人体吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖,能很快被人体吸收,特别是当人体出现低血糖时,若及时饮用葡萄汁,可以很快使症状缓解。这个发现是法国科学家研究发现的。葡萄中含有一种黄铜是强力抗氧化剂,可以抗衰老,并可清除体内的自由基。

  我最喜欢葡萄,是因为它的性格。在它成长过程中,它的葡萄藤勇于前进的性格,值得我佩服。如果没有它的性格,也不会有这美味的葡萄了!

  我喜欢葡萄

5 用以小见大的手法写一篇关于葡萄的作文谢了?

葡萄

我家院子里栽了一颗葡萄,去年才有我那么高。今年,我和爸爸一道为葡萄打了一个高高大大的架子,并为它施了很多肥。 早春三月,天气刚刚转暖,葡萄就开始发芽了。嫩绿的枝条上长着一对对叶子,像一双双小手随风轻轻的摆动,弯弯曲曲的枝条上长出许许多多的卷须。它紧紧地缠绕着支架向上伸展,不久就爬满了架子,茂密的枝叶像一块绿色的毯子把整个葡萄架子严严实实盖住。四月,葡萄开出了串串白花,就像一朵朵排列整齐的小雪花,美丽可爱。听爸爸妈妈讲,花开后,就可以长出葡萄来。从那以后我一有空就在葡萄架下认真观看,默默地数着一串、两串、三串······有40几串。小白花落后,便长出一串串珍珠般的小葡萄,最多一串四五十粒,我真喜欢他们,经常给它们浇水、捉虫,精心护理它们成长。小葡萄慢慢地长成了玻璃球那么大。那一串串沉甸甸、光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架子上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。

炎热的夏天,一家人围坐在葡萄架下乘凉,吃着一串串香甜可口、味道鲜美的葡萄时,心中别提多高兴了。

描写葡萄叶的外形和味道的作文?

葡萄皮是翠绿色的,像一颗颗碧玉。

2、七八月份,葡萄渐渐成熟。由淡紫色变成紫色,最后几乎变成黑的了,轻轻咬开它,就会看到那红嫩的果肉,那丰富的汁水也顺着果皮淌下来,诱人的香味更是扑鼻而来,使得我总是迫不及待的想一口吞下去。

釆摘葡萄的作文怎写?

采葡萄

星期六,我和爸爸、妈妈一起到江心洲采葡萄。

葡萄园里的葡萄可真多啊,有巨峰、美人指、马奶、京秀、红提、红地球、玫瑰王子等等,品种繁多,令人目不瑕接。

走进葡萄园,首先看到的就是一排排葡萄架,一棵棵葡萄树攀爬在葡萄架上,可精神了。那些葡萄树根部粗粗的,上部越来越细,肥肥的叶子,一串串葡萄挂在葡萄架上随风飘摆。此时正是葡萄成熟的季节,细心的农民伯伯们用一个个白色的纸袋将一串串葡萄包住,这是为什么呢?我好奇地问着爸爸,这时候,农民伯伯说:“小朋友,我们套这个纸袋是为防止虫子、小鸟偷吃葡萄,有了纸袋的保护,葡萄就不用担心受虫害了。”噢,原来是这样。

这时候我又提出,用袋子包住葡萄怎样才能知道葡萄是不是成熟了呢?这时候农民伯伯又耐心地对我说:“小朋友,我们只要看葡萄的根部发黄了,就说明葡萄已经成熟了。”照着农民伯伯教给我们的方法,我们用剪刀一串一串地采着成熟的葡萄,一会儿就采了一大筐。采完了葡萄,农民伯伯就用纸箱子把一串串新鲜的葡萄装起来,以便我们好带回家。

采到了好吃的葡萄,我们离开了江心洲,高高兴兴地回家了。

到此,以上就是小编对于葡萄作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于葡萄作文的4点解答对大家有用。