大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于作文小学二年级的问题，于是小编就整理了2个相关介绍作文小学二年级的解答，让我们一起看看吧。

1、二年级作文儿？2、二年级作文美丽的秋天？二年级作文儿？

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……。简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

二年级作文美丽的秋天？

篇一：美丽的秋天 秋天到了，秋天多么美丽！蓝天格外高，白云格外白。

秋风吹过，枯黄的叶子从枝头飘落，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，有几片调皮的飘飘悠悠地落在了不远处的小溪里，像一只只金色的小船漂浮在清澈的水面上，让小蚂蚁可以乘着小船去远方的亲戚家做客呢！秋天里，菊花是一道独特的风景。花儿向着太阳开放，穿着五颜六色的花衣裳：有的金黄，有的艳红，有的白玉，有的绿影，有的淡紫 千姿百态，放出阵阵的清香,远远的就钻进你的鼻子里呢! 啊，秋天多么美丽！指导教师：吴小燕 篇二：美丽的秋天 秋天到了，小朋友们约好去果园里摘苹果。一到果园，大家就被果园里美丽的景色迷住了！红彤彤的苹果挂满了枝头，像节日里的小灯笼似的点缀着秋天的果园，有的苹果沉甸甸的，把枝头都压弯了！ 小朋友们开始摘苹果了。只见小明右手挎着篮子，左手一扬就碰到了苹果，再一拧苹果就摘下来了，他把苹果轻轻地放到篮子里，心里可高兴了！再看小刚，他的个头不够高，只好踮起脚尖摘苹果。还有小力，为了够到苹果，都跳起来了！ 小红觉得秋天过得太快，所以她想找一个办法留住秋天。她发现地上有许多树叶，边开始用搜集树叶的方法留住秋天。小刚看见了，问： 小红，你为什么不去摘苹果，而是在这摘树叶呢？ 小红大声地回答： 我要留住秋天！ 今天，小朋友们玩得可真开心啊！ 篇三：美丽的秋天 美丽的秋天作文二年级5篇美丽的秋天作文二年级5篇 秋姑娘赶走了炎热的夏天，迎来了丰收的秋天。蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，像秋姑娘雪白的衣裳。一群大雁排成了整齐的 人 字形队伍，正往南飞，一边飞一边好像在说： 秋天来了。远远望去，金黄色的稻子笑弯了腰。一阵阵秋风吹过，田里的稻子翻起了金黄的波浪。农民伯伯弯着腰在割稻子，脸上露出了笑容。一阵阵秋风吹过，一片片树叶纷纷飘落下来。有黄色的、红色的、青绿色的，漂亮极了。小朋友们在大树下捡叶子玩，他们玩得很开心。果园里飘来一股瓜果香味。你看！一串串紫色的葡萄挂在架子上，晶莹剔透，像一颗颗玛瑙，好看极了。农民伯伯用剪刀巴葡萄剪下来，放满了一大筐#。这时，小明和妹妹抬来了一个大空筐，小花狗也来了。经过一年的辛勤劳动，他们的脸上都充满了丰收的喜悦。

到此，以上就是小编对于作文小学二年级的问题就介绍到这了，希望介绍关于作文小学二年级的2点解答对大家有用。